⒈ 為講課而編寫的教材或資料。
英teaching materials;
⒈ 講說經(jīng)義。
引《南史·梁紀(jì)中·武帝下》：“初，帝創(chuàng) 同泰寺，至是開 大通門 以對寺之南門，取反語以協(xié) 同泰。自是晨夕講義，多由此門。”
《北史·崔暹傳》：“子 達(dá)拏，年十三，令儒者 權(quán)會 教其解《周易》兩字，乃集朝貴名流，命 達(dá)拏 高坐開講。同郡 眭仲讓 陽屈服之， 暹 用 仲讓 為司徒中郎。 鄴下 為之語曰：‘講義兩行得中郎。’”
宋 梅堯臣 《聞臨淄公薨》詩：“官為喉舌勛爵一品兮，經(jīng)筵講義尊 蕭匡?！?/span>
⒉ 指講解經(jīng)義的書。 宋 湯羲 有《周易講義》。
引宋 邢昺 《＜孝經(jīng)注疏＞序》：“今特翦裁元疏，旁引諸書，分義錯經(jīng)，會合歸趣，一依講説，次第解釋，號之為講義也。”
⒊ 宋 代經(jīng)筵進(jìn)講的講稿。 宋 王應(yīng)麟 《困學(xué)紀(jì)聞》卷八：“古之講經(jīng)者，執(zhí)卷而口説，未嘗有講義也。
引元豐 間， 陸農(nóng)師 在經(jīng)筵，始進(jìn)講義?！?/span>
⒋ 指教師為講課而編寫的教材。
引明 章懋 《兵部員外郎鶴山陸君墓志銘》：“增筑學(xué)舍，使士皆肄業(yè)其間，而刊示 宋 諸儒講義，使之誦習(xí)?！?br />徐特立 《國文教授之研究·緒言》：“近人所著之教授法講義，轉(zhuǎn)相沿襲，乖謬甚多?！?/span>
⒈ 闡釋說明書籍的義理。
引《南史·卷七·梁武帝本紀(jì)下》：「初，帝創(chuàng)同泰寺，至是開大通門以對寺之南門，取反語以協(xié)同泰。自是晨夕講義，多由此門?！?/span>
⒉ 古時臣子將講授給帝王研習(xí)的資料預(yù)先撰擬出來，稱為「講義」。
引宋·邢昺〈孝經(jīng)注疏序〉：「會合歸趣，一依講說，次第解釋，號之為講義也?！?/span>
⒊ 學(xué)校教師為學(xué)生編輯的講授資料。